Profesores ya está disponible la Guía para el docente

Jueves 15 de Julio de 2010 14:35

A continuación presentamos una Guía para que los profesores puedan usar de manera más efectiva revista Mo.0. Sugerimos realizar actividades en base a las distintas secciones que hay en la publicación.

Contenidos sección adultos

Legado emprendedor: la actriz Delfina Guzmán relata su historia en Mo.0. De esfuerzo, trabajo y pasión habló esta actriz que ya es todo un ícono del teatro chileno.   Proponemos discutir con los estudiantes sobre la vida de Delfina, los altos y bajos de su carrera y sobre todo el esfuerzo por mantener vivo un arte que estuvo a punto de sucumbir. Podría ser un buen incentivo para que los estudiantes vean que, con trabajo y constancia, cualquier proyecto puede llegar a buen puerto.

La entrevista está disponible en revista Mo.0 número 25, páginas 38 a 40. A partir de agosto disponible en www.momentocero.cl

Momento de profundizar: las incubadoras de negocios están experimentando varios cambios. Desde el año pasado Corfo ha venido haciendo algunas modificaciones a los sistemas de incentivos y subsidios. Adicionalmente, se comenzó a concentrar en la generación de entornos de emprendimiento, hecho que agradecen las incubadoras pues, aseguran, hará que llegue una mayor cantidad de proyectos.

Recomendamos este reportaje porque explica cómo funcionan las incubadoras y hace un análisis de los desafíos que hoy presentan. Sería positivo que los estudiantes conozcan estas alternativas para emprender, analicen las diferentes incubadoras que hay en Chile y, de acuerdo a sus intereses, puedan escoger cuál les acomodaría más de acuerdo a sus proyectos.

El reportaje está disponible en revista Mo.0 número 25, páginas 24 a 28. A partir de agosto disponible en www.momentocero.cl

Reportaje: "Todos podemos ser mago". Esta es la máxima del reportaje en profundidad a tres magos de diferente perfil: un gerente de una fundación, un publicista y uno que abandonó sus estudios universitarios para dedicarse a la magia.

Sobre sueños, ideales y vocación trata este reportaje que pretende ser un aporte a orientadores y profesores para el trabajo con los estudiantes. Pueden crearse ejercicios de orientación vocacional a partir de la experiencia de estos tres personajes que, literalmente, viven "La magia de emprender".

El reportaje está disponible en revista Mo.0 número 25, páginas 30 a 34. A partir de agosto disponible en www.momentocero.cl

Columnas de opinión: diferentes temas abordados por los columnistas de nuestra revista. Las columnas pueden ser utilizadas para realizar trabajos de investigación o disertaciones, profundizando los temas tratados por los expertos. A continuación, podrá encontrar las siguientes columnas haciendo click en ellas:

Em-préndete: Apasionados por emprender por Elías Tefarikis
El dardo: Mi Momento Cero por Kenneth Gent
Visión mujer: ¿Involucrados o comprometidos con el emprendimiento? por María Carla Arellano
Alto impacto: Incubadoras de negocios, ¿espacios con atmósfera protegida o centros de alto rendimiento? por Ismael Abel.
Pasando lista: Los niños ¿cuándo? por Rodrigo Bosch
Emprende tu espíritu: Trasformando la escuela en una comunidad emprendedora por Pedro Flores



Entrevista: Joaquín Lavín, ministro de educación, habló con Mo.0 sobre emprendimiento, educación y los desafíos que enfrenta.
Todos los temas tratados en dicha entrevista podrían ser buenos para discutir en clases. Armar mesas redondas sobre educación para el emprendimiento y los modelos de enseñanza que más le acomodarían a los estudiantes podría ser un buen tema para debatir en clases.
Adicionalmente, proponemos la profundización del modelo de microcréditos de la fundación Banigualdad (ex La Vaca), creada por el ministro. Es el mismo modelo que le valió el premio Nobel de la Paz a su creador, Muhamad Yunus.

La entrevista está disponible en revista Mo.0 número 25, páginas 14 a 46. A partir de agosto disponible en www.momentocero.cl

De exportación: la periodista y actual premio nacional en la material, María Olivia Mönkeberg, se reunió con Mo.0 y habló sobre periodismo, investigación y la importancia del emprendimiento en un área prácticamente saturada. Además lanza algunas opiniones en relación al rol del estado en los medios de comunicación, lo que podría ser un buen tema para discutir, hacer ensayos, exposiciones o profundizar por parte del profesor.

La entrevista está disponible en revista Mo.0 número 25, páginas 20 a 22. A partir de agosto disponible en www.momentocero.cl

Compromiso Educación: es una nueva sección en Mo.0 estrenada en el número anterior (24). La profesora Elena Gazzella se reunió con nuestro medio para contarnos cómo inculca en los jóvenes competencias de vida como la iniciativa, el planteamiento de objetivos o la motivación por el logro a través de campañas de reciclaje u otras actividades que pueden desarrollarse dentro de los establecimientos educacionales.

La entrevista está disponible en revista Mo.0 número 25, páginas 42 a 43. A partir de agosto disponible en www.momentocero.cl

Espacio Cero: Seis universidades dan clases a través de las páginas de Mo.0. Los temas tratados son profundizados secuencialmente durante el año y, dado los contenidos, pueden ser utilizados en distintos sectores y subsectores de aprendizaje. Algunos de ellos incluso proponen ejercicios para hacer en clases.
En 2010 los temas que están siendo tratados son los siguientes:

Educación y Psicología, por Universidad Diego Portales
Educación y Familia, por Universidad Finis Terrae
Emprendimiento e Innovación, por Universidad de Concepción
Metodologías Activas, por Universidad Católica del Norte
Gestión de Proyectos en la PYME, por Universidad de Chile
Innovación Tecnológica, por Universidad de Santiago de Chile


Contenidos sección jóvenes

Apasionados: son dos magos que se las han ingeniado para hacer shows en diferentes lugares y, de esta manera, sobrevivir en su arte. En esta entrevista puede encontrar asociatividad, trabajo en equipo y, lo más importante, pasión por el trabajo.

Músicos emergentes: la gran mayoría de los jóvenes se siente motivado por la música. Una buena manera de acercar los intereses del colegio y los de los estudiantes es buscar temas transversales que sean de interés para ambos. Las historias rescatadas en esta sección hablan de esfuerzo, sacrificio, prioridades y de jóvenes que han sabido luchar por conseguir sus sueños. Idealmente, podrían formarse equipos para identificar los valores que llevaron a estos jóvenes a hacerse conocidos y triunfar en la música.

Test: ¿Cómo afronto mis miedos? Tal como el test anterior (¿cómo es la relación con mis padres?), en esta oportunidad también abordamos, con una mirada desde la psicología, un tema recurrente en jóvenes y adolescentes.  Podría ser un buen tema para analizar la forma en que los jóvenes están afrontando los miedos, ver las debilidades y fortalezas y, de esta manera, poder mejorar los aspectos menos fuertes. Idealmente, es un recurso que puede ser utilizado en Consejo de Curso u Orientación.

Re-conociéndonos: el tema de los miedos también es abordado por la psicóloga Beatriz Goich, ahora desde la perspectiva de la superación. Puede ser el punto de partida para trabajar con los jóvenes el crecimiento personal y la seguridad en sí mismos en clases de orientación, por ejemplo.